Workshop interdisciplinar: Ilhas do mundo lusófono - Língua, literatura e cultura
As ilhas como objeto de investigação não só interessam à geologia, oceanografia ou à biologia, mas também às humanidades:
As condições geográficas e naturais têm um impacto enorme na propagação e no isolamento de fenómenos culturais, na formação de dialetos ou nos processos políticos.
No mundo lusófono, os espaços e culturas insulares desempenham um papel decisivo nas ações colonialistas, na difusão e diferenciação mundial da língua portuguesa e dos textos escritos em português, e, ainda, na literatura, na música e no cinema. Por último, mas não menos importante, a insularidade remete para o aspeto do isolamento, sociologicamente significativo e que se torna relevante de muitas formas para as sociedades da lusofonia.
O workshop proporcionará aos estudantes a oportunidade de trabalhar, em vários formatos, questões específicas no âmbito temático Ilhas do mundo lusófono – Língua, literatura e cultura.
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Inseln stellen nicht nur für Geologie, Ozeanographie oder Biologie, sondern auch für geisteswissenschaftliche Disziplinen ein äußerst spannendes Untersuchungsobjekt dar:
Die naturgeographischen Gegebenheiten haben enorme Auswirkungen auf Verbreitung und Isolation kultureller Phänomene, die Entstehung von Dialekten oder den Ablauf politischer Prozesse.
In der portugiesischsprachigen Welt spielen insulare Räume und Kulturen eine entscheidende Rolle bei kolonialistischen Aktivitäten, bei der weltweiten Verbreitung und Differenzierung der portugiesischen Sprache und der in ihr verfassten Texten, aber auch als Thema in Literatur, Musik und Film. Nicht zuletzt verweist Insularität auf den soziologisch bedeutsamen Aspekt der Isolierung, der in vielfacher Hinsicht in den Gesellschaften der Lusophonie relevant wird.
Der Workshop gibt Studierenden Gelegenheit, in verschiedenen Formaten spezifische Fragestellungen innerhalb des Rahmenthemas Ilhas do mundo lusófono – Língua, literatura cultura in Lehre und Forschung zu bearbeiten.
Das Programm finden Sie hier:
