Promotionen

Abgeschlossene Promotionen

Jacqueline Gutjahr	Eine raumbezogene Poetik der (Mehr-)Sprachlichkeit – Raum, Sprache und Erinnerung in epitextueller Autorpoetik und dem Gedichtband langer transit von Maja Haderlap im November 2023 an der Universität Göttingen
Elisa Tessmer	Alltagsintegrierte Sprach(en)bildung in der Frühpädagogik. Eine Analyse unter Berücksichtigung institutioneller Rahmenbedingungen im September 2020 an der Leuphana Universität Lüneburg
Amruta Kulkarni	Verlust der Heimat, Identitätsthematik und Integrationsfrage in den ausgewählten Werken der Wendeliteratur und Migrationsliteratur im November 2019 an der Universität Pune
Shrikant Arun Pathak	Alles aufs Spiel gesetzt: Realität, Geschichte und Fiktion in der Gegenwart Eine Analyse von Metafiktion, Hyperrealität und Stilnachahmung in ausgewählten Romanen von Christian Kracht, Timur Vermes und Daniel Kehlmann im Oktober 2019 an der Universität Vechta

Irina Barczaitis	Mehrsprachigkeit als Ressource
Gesche Dumiak	Konstruktionen von (Mehr)Sprachigkeit und Sprachregimen. Eine Situationsanalyse
Satu Guhl	Übergang neuzugewanderter Schülerinnen und Schüler. (PH Gmünd)
Ming Liu	Orthographiekompetenz chinesischer Deutschlernender - eine korpusbasierte Untersuchung
Monica Stoian	Transgress, transfer and transform. Translingual practice in German Academy
Minyue Wu	Wissensmanagement und akademisches Selbstkonzept
Yin Yu	Familie und Schule. Intergenerationelle Perspektive auf Familiensprachenpolitik und Schulbesuch
Xingyan Zhu	Gender interkulturell übersetzen: Konstruktionen von Feminität in Jin Yongs 射雕英雄传