| Ab 10:00 Uhr |
10:00 - 13:00 Uhr Ankommen Registierung, Gepäckabgabe und Erfrischungen |
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|---|---|---|
| 13:00 Uhr |
13:00 - 13:45 Uhr Eröffnung der StuFo 2026 Begrüßung und Infos zum StuFo-Konzept sowie zur Orga der Tagung. | |
| 13:45 Uhr |
13:45 - 14:00 Uhr Auf zu den Sessions Zur besseren Orientierung gehen wir gemeinsam zu den verschiedenen Sessions. |
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| 14:00 Uhr |
14:00 - 15:00 Uhr Slot 1: Vier Vortragssessions KI, Digitalisierung und Öffentlichkeit Vortrag 1.1.1: Manipulation im Netz – Wie (und ob) Social-Media-Mogule unsere Meinung beeinflussen Vortrag 1.1.2: Situative Logiken im Schreibprozess: Eine qualitative Untersuchung zur Kontextualität und Vertretbarkeit der KI-Nutzung in der sozialwissenschaftlichen Forschung Vortrag 1.1.3: ColonySearch: Decentralized Information Retrieval via Ant Colony Optimization Literatur, Macht und Gesellschaft Vortrag 1.2.1: Erzählte Macht: Literarische Reflexion epistemischer Strukturen um 1900 Vortrag 1.2.2: Apocalypse in Contemporary North American Indigenous Literature Vortrag 1.2.3: Zwischen den Zeilen, zwischen den Grenzen – politische Zensur in deutschen Übersetzungen sowjetischer Literatur Gesundheit und Wohlbefinden Vortrag 1.3.1: Gesundheitskompetenz und Motivation zur körperlichen Aktivität: Eine Vergleichsstudie zwischen Studierenden in den USA und Deutschland Vortrag 1.3.2: Patient:innenerfahrungen in der Essstörungstherapie Vortrag 1.3.3: Die Bedeutung von Partnerschaften bei Frauen mit Lipödem im Kontext der Krankheitsbewältigung und des Lebensalltags: eine qualitative Interviewstudie Kunst, Bildung und Wissensvermittlung Vortrag 1.4.1: Kunst als Wissensraum: STEAM-Praxis zwischen Selbstverständlichkeit und Vermittlungsherausforderung Vortrag 1.4.2: Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Hochschullehre: Eine integrative Literaturanalyse zur erfolgreichen Implementierung an der Hochschule Ansbach Vortrag 1.4.3: Der Gipsabguss ‚Tafelplatte mit Heiligen‘ (SK 092) im Kontext der Umwertung der mittelalterlichen Artefakte im 19. Jahrhundert |
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| 15:00 Uhr |
15:00 - 15:30 Uhr Pause |
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| 15:45 Uhr |
15:45 - 16:45 Uhr Slot 2: Vier Vortragssessions & eine Postersession Migration, Flucht und transnationale Zugehörigkeit Vortrag 2.1.1: Conflict and displacement in Eastern DRC: From ‘conflict minerals’ to ‘displacement minerals’? Vortrag 2.1.2: Biografische Aushandlungen transnationaler Zugehörigkeit in vietnamesischen Familien mit Fluchtmigrationsgeschichte Vortrag 2.1.3: Zwischen Politik und Recht – Wie Richter*innen Fluchtgründe von Menschen aus „sicheren Herkunftsländern“ prüfen Politik, Wahlen und Recht Vortrag 2.2.1: Transnational Academic Mobility and Co-Production of Knowledge between the Global South and North: The Case of Ethiopian Academics in Germany Vortrag 2.2.2: How Human Values shape Land Use Attitudes in the Southwestern Amazon: A Cross-Country Comparison Vortrag 2.2.3: Kleingarten-Biodiversität und soziokulturelle Faktoren – Feldforschungsbericht 2026 aus Göttingen Gesundheit in Versorgung und Arbeitswelt Vortrag 2.3.1: Latente Hindernisse – Wie strukturelle Faktoren die Hebammenbetreuung in der Latenzphase prägen Vortrag 2.3.2: Die Care-Seite des deutschen Au-Pair-Programms Vortrag 2.3.3: Klimawandel im Baugewerbe – Betrieblicher UV- und Hitzeschutz in Unternehmen Politik, Wahlen und Recht Vortrag 2.4.1: Zwischen Depolitisierung und Homonationalismus: Die homosexuelle Wähler*innenschaft der AfD Vortrag 2.4.2: Partisanship and Vote Propensity Vortrag 2.4.3: Es steht nicht „alles im Gesetz!“ – Jurisprudenz zwischen Wortlaut und Willkür Foyer Altes Gebäude Besprochen werden zwölf Poster aus den Bereichen Gesundheit, Bildung und gesellschaftliches Zusammenleben |
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| 17:00 Uhr |
17:00 - 18:00 Uhr Slot 3: Vier Vortragssessions & eine Postersession Literatur, Kultur, Bewegung Vortrag 3.1.1: Revision des Nachschlagewerkes ‚Motive der Weltliteratur‘ und Impulse zur Neukonzeption anhand des Stichwortbeispiels ‚Weissagung, Vision, vorausdeutender Traum‘ Vortrag 3.1.2: „Amore, Anarchia, Autonomia!“ Minne und Revolution in Richard Wagners Ring des Nibelungen Vortrag 3.1.3: Spirit Possession, Space and Caste in Theyyam Biodiversität und Pflanzenschutz Vortrag 3.2.1: Aphid-mediated transmission of PLRV and PVY in potato and evaluation of RNA extraction methods for reliable RTqPCR diagnostics Vortrag 3.2.2: Phylogenomics and morphometrics reveal new species and signals of an adaptive radiation in Vanuatuan Strumigenys trap-jaw ants (Hymenoptera: Formicidae) Vortrag 3.2.3: Wie können Forschungsdaten durch interaktive Web-Apps mit R und KI für die Forstpraxis zugänglich gemacht werden? Beziehung und soziale Interaktion Vortrag 3.3.1: Zwischen Reizflut und Erinnerungslücke: Wie Storytelling Werbung für ADHS-Betroffene wirksam macht Vortrag 3.3.2: Why Do Individuals Continuously Share Location Data With Each Other and How Does It Change Their Relationships? Vortrag 3.3.3: What Are We? — How Characteristics of Relationships determine their stability in Barbary macaques Vergangenheit rekonstruieren und vermitteln Vortrag 3.4.1: Cooking the Neolithic in the Rhineland: Reconstructing the diet of the Linearbandkeramik culture through experiment Vortrag 3.4.2: Wie kann der Alltag auf der Villa Rustica in Wachenheim didaktisch und narrativisch aufbereitet werden? Vortrag 3.4.3: Rekonstruktion als Basis von Vermittlung archäologischen Wissens im Freilichtmuseum Foyer Altes Gebäude Besprochen werden zwölf Poster aus den Bereichen Umwelt, Natur und nachhaltige Entwicklung |
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| 18:15 Uhr |
18:15 - 18:30 Uhr Wrap-Up & Ausblick Gemeinsam schauen wir auf den ersten Tag der Konferenz und schließen ihn inhaltlich ab. |
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| 18:30 Uhr |
18:30 - 19:30 Uhr Pizzaessen Eine Auswahl an Pizzen wird um 18.30 Uhr bereit stehen. |
ab 20:00 Uhr |
ab 20:00 Uhr Come Together Zeit für informellen Austausch und Getränke im Rahmen der Stufo-Party. |
| ab 08:00 Uhr |
08:00 - 08:30 Uhr Kaffee und Tee |
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|---|---|---|---|
| 08:30 Uhr |
08:30 - 08:45 Uhr Start in Tag 2 Gemeinsamer Tag in den zweiten Tag der stufo 26 |
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| 08:45 Uhr |
08:45 - 09:00 Uhr Auf zu den Sessions |
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| 09:00 Uhr |
09:00 - 10:00 Uhr Slot 4: Vier Vortragssessions Technik und naturwissenschaftliche Forschung Vortrag 4.1.1: ITkPix Read-out Chip Software Emulator for the ITk Pixel Online DAQ Software Vortrag 4.1.2: A software toolkit for local quality control of ATLAS ITk Pixel modules Vortrag 4.1.3: Funnelectro: Electrotactile Funneling Illusion and Localization Performance on the Forearm Physik, Umwelt und Modellierung Vortrag 4.2.1: Der Einfluss räumlicher Krümmung auf die Gesetze idealer Turbulenz Vortrag 4.2.2: Ocean Alkalinity Enhancement by Mineral Dissolution in Coastal Areas: A case study on rocks from different environments in Europe Vortrag 4.2.3: A Two-Scalar Model for WIMP Dark Matter Körper, Sport und Leistung Vortrag 4.3.1: Leistungssteigernde Substanzen im informellen Kraftsport: Eine qualitative Interviewstudie Vortrag 4.3.2: Einfluss des Musiktempos auf die Kadenz beim Joggen Vortrag 4.3.3: Effekte einer Kohlenhydrataufnahme vor und während wiederholter 200-Meter-Intervalle auf die Laufleistung Gesundheit, Prävention und Schule Vortrag 4.4.1: Der Einfluss von Selbstlerntools auf Wissen und Interventionskompetenz bei sexualisierter Gewalt an Hochschulen Vortrag 4.4.2: Der Effekt des Schulsanitätsdienst auf die Selbstwirksamkeit von Schülerinnen Vortrag 4.4.3: Zwischen Reaktion und Regulation – Eine explorative Studie zur subjektiven Wahrnehmung einer Intervention zur Emotionsregulation im Kooperationsspiel durch Schülerinnen |
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| 10:00 Uhr |
10:00 - 10:30 Uhr Pause |
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| 10:45 Uhr |
10:45 - 11:45 Uhr Slot 5: Vier Vortragssessions und eine Postersession Literatur, Religion und Kultur Vortrag 5.1.1: Degeneracy, Mendicancy, and the “Criminally Insane” in Colonial India Vortrag 5.1.2: Die Satire auf Reise – Gattungsräume und Bewegung bei Horaz :Vortrag 5.1.3: Al-Fallah el-Fasih. Eine deutschsprachige Untertitelung des arabischen Kurzfilms in eigener Übersetzung, ausgehend von der altägyptischen literarischen Vorlage Digitale Bildung und KI Vortrag 5.2.1: QR Codes and University Access Vortrag 5.2.2: Künstliche Intelligenz in der Grundschule – Eine Untersuchung zur Einstellung von Lehrer:innen im Kontext schulischer Nutzungserfahrungen Vortrag 5.2.3: Mental Health im Studium: Die Auswirkungen von Entspannungstraining auf das akute Wohlbefinden von Studierenden Geschlecht, Sexualität und gesellschaftliche Normen Vortrag 5.3.1: Männlichkeit unter Druck? Konfligierende Rollenbilder und der Backlash Vortrag 5.3.2: Mediale Kodierung von Asexualität und Aromantik Vortrag 5.3.3: Trans*Resilienz in queeren Sportvereinen Foyer Altes Gebäude Besprochen werden dreizehn Poster aus den Bereichen Technologie, KI, Daten und kulturelle Perspektiven |
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| 12:00 Uhr |
12:00 - 13:00 Uhr Mittagspause |
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| 13:15 Uhr |
13:15 - 14:45 Uhr Workshop oder Vernetzungstreffen Titel des Workshops ist "Einführung in das studentische Publizieren: Von der Hausarbeit zum veröffentlichten Aufsatz". Alle Konferenzteilnehmenden sind herzlich eingeladen! Referent: PD Dr. Philipp Köker Raum 4.105 Zum Abschluss der Konferenz können Interessierte hier noch einmal miteinander in offenen Austausch gehen. Raum 9.102 Treffen der AG Forschendes Lernen der dghd |
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| 15:00 Uhr |
15:00 - 15:15 Uhr Wrap Up der StuFo 26 Rückblick auf zwei Tage studentische Forschungskonferenz. |
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| 15:15 - 16.00 Uhr |
15:15 - 16.00 Uhr Ausklang der StuFo 26 ...bei Kaffee und Kuchen. |
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| ab 15:30 Uhr |
Ab 15:30 Uhr Abreise Gute Reise und auf Wiedersehen... vielleicht ja bei der nächsten StuFo! |
Ankommen
Zum Beginn der Konferenz bitten wir darum, sich kurz anzumelden. Bei der Anmeldung bekommt ihr alle relevanten Infos für den Start und habt auch Gelegenheit, Gepäck abzugeben, wenn ihr welches habt. Natürlich gibt es zum Start in die Konferenz auch Getränke und Gelegenheit für erstes Netzwerken mit anderen Teilnehmenden.
.... "Und von wo kommt ihr so?" :).
Eröffnung der StuFo 26
Wir freuen uns sehr darauf, euch nun offiziell zur StuFo 26 in Göttingen willkommen zu heißen.
Zum Auftakt beleuchten kurze Impulse aus Lehrenden- und Studierendensicht sowie aus der Hochschuldidaktik und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StiHL), warum es wichtig ist, studentische Forschung sichtbar zu machen. Anschließend lernt ihr das StuFo-Team kennen und erfahrt alles Wichtige zum Ablauf der Konferenz, zur Organisation und dazu, wer euch während der StuFo begleitet.
Session 1.1
Session Vorträge 1.1: KI, Digitalisierung und Öffentlichkeit
- Vortrag 1.1.1: Manipulation im Netz – Wie (und ob) Social-Media-Mogule unsere Meinung beeinflussen (Abstract), Sara Seraphina Willmroth (Georg August Universität Göttingen)
- Vortrag 1.1.2: Situative Logiken im Schreibprozess: Eine qualitative Untersuchung zur Kontextualität und Vertretbarkeit der KI-Nutzung in der sozialwissenschaftlichen Forschung (Abstract), Justus Bösch (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)
- Vortrag 1.1.3:ColonySearch: Decentralized Information Retrieval via Ant Colony Optimization (Abstract), Lukas Sommer, Nikola Tadic, Raneem Kolakkaden (Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm)
Moderation: Angelika Thielsch
Session 1.2
Session Vorträge 1.2: Literatur, Macht und Gesellschaft
- Vortrag 1.2.1: Erzählte Macht: Literarische Reflexion epistemischer Strukturen um 1900 (Abstract), Marie Luise Böttcher (Georg-August-Universität Göttingen)
- Vortrag 1.2.2: Apocalypse in Contemporary North American Indigenous Literature (Abstract), Lala Mammadova (Ruhr-Universität Bochum)
- Vortrag 1.2.3: Zwischen den Zeilen, zwischen den Grenzen – politische Zensur in deutschen Übersetzungen sowjetischer Literatur (Abstract), Marc Trohimchuk (Georg-August-Universität Göttingen)
Moderation: Lisa Meißner
Session 1.3
Session Vorträge 1.3: Gesundheutund WOhlbefinden
- Vortrag 1.3.1: Gesundheitskompetenz und Motivation zur körperlichen Aktivität: Eine Vergleichsstudie zwischen Studierenden in den USA und Deutschland (Abstract), Tim Meurisch (Leuphana Universität Lüneburg)
- Vortrag 1.3.2: Patient:innenerfahrungen in der Essstörungstherapie (Abatract), Annette Krumpholz (Charité Berlin)
- Vortrag 1.3.3: Die Bedeutung von Partnerschaften bei Frauen mit Lipödem im Kontext der Krankheitsbewältigung und des Lebensalltags: eine qualitative Interviewstudie (Abstract), Melissa Ludwig (Charité – Universitätsmedizin Berlin)
Moderation: Kathrin Randl
Session 1.4
Session Vorträge 1.4: Kunst, Bildung und Wissensvermittlung
- Vortrag 1.4.1: Kunst als Wissensraum: STEAM-Praxis zwischen Selbstverständlichkeit und Vermittlungsherausforderung (Abstract), Nathalie Tafelmacher, Scarlett Röhner (Universität der Künste und Freie Universität Berlin)
- Vortrag 1.4.2: Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Hochschullehre: Eine integrative Literaturanalyse zur erfolgreichen Implementierung an der Hochschule Ansbach (Abstract), Linda Jarosch (Hochschule für angewandte Wissenschaften Ansbach)
- Vortrag 1.4.3: Der Gipsabguss ‚Tafelplatte mit Heiligen‘ (SK 092) im Kontext der Umwertung der mittelalterlichen Artefakte im 19. Jahrhundert (Abstract), Mariia Denisova (Georg-August-Universität Göttingen)
Moderation: Matthias Wiemer
Pause
Das Wichtigste an Konferenzen sind die Pausen! Hier ist Zeit, die Eindrücke aus den Sessions sacken zu lassen, mit anderen ins Gespräch zu kommen, neue und alte Bekannte zu treffen oder einfach kurz durchzuatmen. Für Snacks und Getränke ist gesorgt. Und wer sich zwischendurch bewegen möchte, kann im Atrium (Innenhof des alten Foyers) das Equipment des CampusCruisers ausprobieren – zum Spielen, Sporteln oder einfach für eine kleine aktive Pause.
Session Poster 2.5
Poster aus den Bereichen Gesundheit, Bildung und gesellschaftliches Zusammenleben
- Poster 2.5.1: Rac1 Gene Plasticity in Invasiveness and Drug Resistance of PDAC Cells (Abstract), Nima Jafari-Rastegar (Carl von Ossietzky Oldenburg Universität)
- Poster 2.5.2: Molekulare Insulinresistenz und RNA-Therapien bei T2DM (Abstract), Alessia-Stefania Zahariade (Ruhr-Universität Bochum)
- Poster 2.5.3: KI in der Hausarztpraxis (Abstract), Annika Bölke (Universität Oldenburg)
- Poster 2.5.4: Der Gesundheitskiosk (Abstract), Samuel Füssinger (Technische Universität Dresden)
- Poster 2.5.5: Implementing CPR training in schools (Abstract), Marei Nitschke, Mari Teuter und Lena Feist (Medizinische Hochschule Hannover)
- Poster 2.5.6: ELUMED-Studie (Abstract), Jantke Vivus (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)
- Poster 2.5.7: Can attention predict dual-tasking accuracy? (Abstract), Elena Iatropoulou-Bannat, Lara Papin, Stefan Debener (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)
- Poster 2.5.8: The effects of co-speech gestures in foreign language learning - an intervention study(Abstract), Anna Schirmeisen & Mila Reinsch (Universität Mannheim)
- Poster 2.5.9: Praxis säen – Bildung ernten. Professionelle Handlungskompetenz im Bereich Schulgartenarbeit. (Abstract), Katharina Heise (Georg-August-Universität Göttingen)
- Poster 2.5.10: Herausforderungen während der Hypothesengenerierung des oFL (Abstract), Levi de Waardt (Leuphana Universität Lüneburg)
- Poster 2.5.11: Poetry Slam im deutschsprachigen Raum – eine Szene im Wandel (Abstract), Leona Schenke (Humboldt-Universität zu Berlin)
- Poster 2.5.12: Krisenfestigkeit des Institutionenvertrauens (Abstract), Merle Tetenborg (Georg-August-Universität Göttingen)
Moderation: Angelika Thielsch
Session 2.1
Migration, Flucht und transnationale Zugehörigkeit
- Vortrag 2.1.1: Conflict and displacement in Eastern DRC: From ‘conflict minerals’ to ‘displacement minerals’? (Abstract), Andrea Busolo (Georg-August-Universität Göttingen)
- Vortrag 2.1.2: Biografische Aushandlungen transnationaler Zugehörigkeit in vietnamesischen Familien mit Fluchtmigrationsgeschichte (Abstract), Malin Kauka (Georg-August-Universität Göttingen)
- Vortrag 2.1.3: Zwischen Politik und Recht – Wie Richter*innen Fluchtgründe von Menschen aus „sicheren Herkunftsländern“ prüfen (Abstract), Gianna Wollmann (Humboldt-Universität zu Berlin)
Moderation: Carolin Wolf
Session 2.2
Umwelt und globale Transformation
- Vortrag 2.2.1: Transnational Academic Mobility and Co-Production of Knowledge between the Global South and North: The Case of Ethiopian Academics in Germany (Abstract), Zemenu Temesgen Ayalew (Carl von Ossietzky University of Oldenburg)
- Vortrag 2.2.2: How Human Values shape Land Use Attitudes in the Southwestern Amazon: A Cross-Country Comparison (Abstract), Nell Dana Richter (Georg-August-Universität Göttingen)
- Vortrag 2.2.3: Kleingarten-Biodiversität und soziokulturelle Faktoren – Feldforschungsbericht 2026 aus Göttingen (Abstract), Linn Anders, Julie Eichner, Zoe Kempe,Sophia-Marie Schöffel, Johanna Seefeld, Lukas Seiler (Georg-August-Universität Göttingen)
Moderation: Lisa Meißner
Session 2.3
Gesundheit in Versorgung und Arbeitswelt
- Vortrag 2.3.1: Latente Hindernisse – Wie strukturelle Faktoren die Hebammenbetreuung in der Latenzphase prägen (Abstract), Olivia Bouwkamp (Frankfurt University of Applied Sciences & Goethe Universität Frankfurt)
- Vortrag 2.3.2: Die Care-Seite des deutschen Au-Pair-Programms (Abstract), Jule-Louisa Gronau (Goethe-Universität Frankfurt)
- Vortrag 2.3.3: Klimawandel im Baugewerbe – Betrieblicher UV- und Hitzeschutz in Unternehmen (Abstract), Rasmus Bisanz (Universität Bremen)
Moderation: Kathrin Randl
Session 2.4
Politik, Wahlen und Recht
- Vortrag 2.4.1: Zwischen Depolitisierung und Homonationalismus: Die homosexuelle Wähler*innenschaft der AfD (Abstract), Sophie Schneider (Universität Stuttgart und SciencesPo Bordeaux)
- Vortrag 2.4.2: Partisanship and Vote Propensity (Abstract), Inola Rowan Scheel (Georg-August-Universität Göttingen)
- Vortrag 2.4.3: Es steht nicht „alles im Gesetz!“ – Jurisprudenz zwischen Wortlaut und Willkür (Abstract), Mila Bergemann und Ben Niehuus (Bucerius Law School und Universität Hamburg)
Moderation: Matthias Wiemer
Session 3.1
Literatur, Kultur und Bewegung
- Vortrag 3.1.1: Revision des Nachschlagewerkes ‚Motive der Weltliteratur‘ und Impulse zur Neukonzeption anhand des Stichwortbeispiels ‚Weissagung, Vision, vorausdeutender Traum‘
- Vortrag 3.1.2: „Amore, Anarchia, Autonomia!“ Minne und Revolution in Richard Wagners Ring des Nibelungen
- Vortrag 3.1.3: Spirit Possession, Space and Caste in Theyyam
Moderation: Carolin Wolf
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session 3.2
Biodiversität und Pflanzenschutz
- Vortrag 3.2.1: Aphid-mediated transmission of PLRV and PVY in potato and evaluation of RNA extraction methods for reliable RTqPCR diagnostics
- Vortrag 3.2.2: Phylogenomics and morphometrics reveal new species and signals of an adaptive radiation in Vanuatuan Strumigenys trap-jaw ants (Hymenoptera: Formicidae)
- Vortrag 3.2.3: Wie können Forschungsdaten durch interaktive Web-Apps mit R und KI für die Forstpraxis zugänglich gemacht werden?
Moderation: Lisa Meißner
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session 3.3
Beziehung und soziale Interaktion
- Vortrag 3.3.1: Zwischen Reizflut und Erinnerungslücke: Wie Storytelling Werbung für ADHS-Betroffene wirksam macht
- Vortrag 3.3.2: Why Do Individuals Continuously Share Location Data With Each Other and How Does It Change Their Relationships?
- Vortrag 3.3.3: What Are We? — How Characteristics of Relationships determine their stability in Barbary macaques
Moderation: Kathrin Randl
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session 3.4
Vergangenheit rekonstruieren und vermitteln
- Vortrag 3.4.1: Cooking the Neolithic in the Rhineland: Reconstructing the diet of the Linearbandkeramik culture through experiment
- Vortrag 3.4.2: Wie kann der Alltag auf der Villa Rustica in Wachenheim didaktisch und narrativisch aufbereitet werden?
- Vortrag 3.4.3: Rekonstruktion als Basis von Vermittlung archäologischen Wissens im Freilichtmuseum
Moderation: Matthias Wiemer
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Wrap-Up & Ausblick
Gemeinsam schließen wir den ersten Tag der Konferenz ab und schauen auf das Programm des zweiten Tages.
Pizzaessen
Pizzaessen
Nach einem Tag voller Kurzvorträge, Posterpräsentationen und spannender Gespräche wartet Pizza auf euch! Mit einer großen Auswahl an vegetarischen und veganen Pizzen könnt ihr den ersten StuFo-Tag in geselliger Runde ausklingen lassen.
Und wer danach noch weiterfeiern möchte: Der Abend ist noch lange nicht vorbei – bei der StuFo-Party geht’s weiter! 🍕🎉
Guten Morgen, StuFo!
Startet entspannt in den zweiten StuFo-Tag – bei Kaffee und Tee könnt ihr euch auf die nächsten spannenden Beiträge einstimmen. ☕
Start in Tag 2
Kickstart Kickstart Kickstart Kickstart Kickstart
Kurz und knapp – ihr wisst, wie der Hase läuft. 😉 Wir kommen noch einmal alle zusammen, bevor es mit den nächsten Sessions weitergeht!
Session 4.1
Technik und naturwissenschaftliche Forschung
- Vortrag 4.1.1: ITkPix Read-out Chip Software Emulator for the ITk Pixel Online DAQ Software
- Vortrag 4.1.2: A software toolkit for local quality control of ATLAS ITk Pixel modules
- Vortrag 4.1.3: Funnelectro: Electrotactile Funneling Illusion and Localization Performance on the Forearm
Moderation: Angelika Thielsch
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session 4.2
Physik, Umwelt und Modellierung
- Vortrag 4.2.1: Der Einfluss räumlicher Krümmung auf die Gesetze idealer Turbulenz
- Vortrag 4.2.2: Ocean Alkalinity Enhancement by Mineral Dissolution in Coastal Areas: A case study on rocks from different environments in Europe
- Vortrag 4.2.3: A Two-Scalar Model for WIMP Dark Matter
Moderation: Lisa Meißner
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session 4.3
Körper, Sport und Leistung
- Vortrag 4.2.1: Leistungssteigernde Substanzen im informellen Kraftsport: Eine qualitative Interviewstudie
- Vortrag 4.2.2: Einfluss des Musiktempos auf die Kadenz beim Joggen
- Vortrag 4.2.3: Effekte einer Kohlenhydrataufnahme vor und während wiederholter 200-Meter-Intervalle auf die Laufleistung
Moderation: Kathrin Randl
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session 4.4
Gesundheit, Prävention und Schule
- Vortrag 4.2.1: Der Einfluss von Selbstlerntools auf Wissen und Interventionskompetenz bei sexualisierter Gewalt an Hochschulen
- Vortrag 4.2.2: Der Effekt des Schulsanitätsdienst auf die Selbstwirksamkeit von Schülerinnen
- Vortrag 4.2.3: Zwischen Reaktion und Regulation – Eine explorative Studie zur subjektiven Wahrnehmung einer Intervention zur Emotionsregulation im Kooperationsspiel durch Schülerinnen
Moderation: Matthias Wiemer
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session Poster 3.5
Poster aus den Bereichen Umwelt, Natur und nachhaltige Entwicklung
- Poster 3.5.1: 1,000 Years of Human Impact: Lake San Pablo, Ecuador (Abstract), Benedikt Spanier (Georg-August-Universität Göttingen)
- Poster 3.5.2: Microclimatic variability in diversely used landscapes of the Northern Ecuadorian Andes (Abstract), Anna Mirjam Horsch (Georg-August-Universität Göttingen)
- Poster 3.5.3: Settling or Spreading? How Industrial Contaminants Affect Settling Dynamics (Abstract), Franziska Lorz (Technische Universität Dresden)
- Poster 3.5.4: Erholung gestörter Fichtenwälder
- Poster 3.5.5: Blattschäden an Lindenbäumen
- Poster 3.5.6: Attracting the Enemy: Semiochemical Baits for Wireworms Management
- Poster 3.5.7: Umwelt- und Geschlechtseinflüsse auf Schweinefleischqualität
- Poster 3.5.8: Integrative taxonomy reveals four new ant species
- Poster 3.5.9: Sustainable Development Ideen Barbara Wards
- Poster 3.5.10: Leichtlehmsteine mit Papierzuschlag
- Poster 3.5.11: Fungi + Fabrics
- Poster 3.5.12: Uneven Roads – Inequality in South Africa
Moderation: Angelika Thielsch
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session Poster 5.4
Poster aus den Bereichen Technologie, KI, Daten und kulturelle Perspektiven
- Poster 5.4.1: Traffic Light Optimization
- Poster 5.4.2: Sentiment Analysis of Drug Reviews
- Poster 5.4.3: SERENA – Social Equity in Emotion Recognition
- Poster 5.4.4: KI-Technologieoffenheit und arbeitsplatzbezogene Unsicherheit
- Poster 5.4.5: Can machines ever become conscious?
- Poster 5.4.6: Learning Based Control
- Poster 5.4.7: Emergent Coordination of Cooperation Patterns
- Poster 5.4.8: Spacetime of Binary Neutron Star Remnant
- Poster 5.4.9: Relevanz der Sinnstiftung zum Verständnis von Katastrophen
- Poster 5.4.10: Peru's suicide divers
- Poster 5.4.11: Fear of being sent back home
- Poster 5.4.12: Ethnische Segregation im Schulsystem – am Beispiel von Bosnien und Herzegowina
- Poster 5.4.13: Dalāʾil al-Khayrāt in Ottoman Print
Moderation: Angelika Thielsch
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Beiträgen (inkl. Abstracts) folgen.
Session 5.1
Literatur, Religion und Kultur
- Vortrag 5.1.1: Degeneracy, Mendicancy, and the “Criminally Insane” in Colonial India (Abstract), Amrita Vellat (Georg-August Universität Göttingen)
- Vortrag 5.1.2: Die Satire auf Reise – Gattungsräume und Bewegung bei Horaz (Abstract), Johanna Prediger (Georg-August-Universität Göttingen)
- Vortrag 5.1.3: Al-Fallah el-Fasih. Eine deutschsprachige Untertitelung des arabischen Kurzfilms in eigener Übersetzung, ausgehend von der altägyptischen literarischen Vorlage (Abstract), Sarah Knies, Alyssa-Paris Röhrl, Lara Döring, Alexander Obst, Friederike Bethlehem, Elisa Beier, Christiane Meinhold (Georg-August-Universität Göttingen)
Moderation: Carolin Wolf
Session Vorträge 5.2
Digitale Bildung und KI
- Vortrag 5.2.1: QR Codes and University Access (Abstract), Shaelja Mishra (Brandenburgische Technische Universität (BTU) Cottbus-Senftenberg)
- Vortrag 5.2.2: Künstliche Intelligenz in der Grundschule – Eine Untersuchung zur Einstellung von Lehrer:innen im Kontext schulischer Nutzungserfahrungen (Abstract), Janna Lea Düpree-Bentrup (Universität Vechta)
- Vortrag 5.2.3: Mental Health im Studium: Die Auswirkungen von Entspannungstraining auf das akute Wohlbefinden von Studierenden (Abstract), Regina Holzer (University of Évora, Portugal)
Moderation: Lisa Meißner
Session Vorträge 5.3
Geschlecht, Sexualität und gesellschaftliche Normen
- Vortrag 5.3.1: Männlichkeit unter Druck? Konfligierende Rollenbilder und der Backlash (Abstract), Frau Julia Häfker (Universität Hamburg)
- Vortrag 5.3.2: Mediale Kodierung von Asexualität und Aromantik (Abstract), Pauline Wicher (Leuphana Universität Lüneburg)
- Vortrag 5.3.3: Trans*Resilienz in queeren Sportvereinen (Abstract), Lena Wiegers (Universität zu Köln & TH Köln)
Moderation: Matthias Wiemer
Workshop "Einführung in das studentische Publizieren: Von der Hausarbeit zum veröffentlichten Aufsatz"
Inhalt des Workshops: Im Laufe ihres Studiums verfassen Studierende zahlreiche Hausarbeiten, Aufsätze und Berichte. Diese sind oft das Ergebnis harter Arbeit und enthalten originelle Argumente und Erkenntnisse. Leider werden die meisten Arbeiten nur einmal von den Dozierenden gelesen, bevor sie in einer Schreibtischschublade verschwinden. Was vielen Studierenden nicht bewusst ist: Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, ihre wissen-schaftlichen Arbeiten in studentischen Zeitschriften und auf anderen wissenschaftlichen Plattformen zu veröffentlichen! Dieser interaktive Vortrag richtet sich an Studierende, die sich dafür interessieren, ihre erste wissen-schaftliche Veröffentlichung zu verfassen. Er bietet eine strukturierte Einführung in den wissenschaftli-chen Publikationsprozess aus studentischer Perspektive und gibt den Teilnehmenden eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie sie ihre Haus- oder Abschlussarbeit in einen veröffentlichungsfähigen Aufsatz um-wandeln können. Die Studierenden lernen, wie sie eine geeignete Zeitschrift finden und den Begutach-tungsprozess von der Einreichung bis zur Veröffentlichung meistern. Darüber hinaus bietet der Vortrag einen Überblick über weitere Ressourcen für Erstautor:innen sowie Tipps für Nicht-Muttersprachler, die einen Beitrag auf Englisch veröffentlichen möchten.
Referent: PD Dr. Philipp Köker (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg / Leibniz Universität Hannover)
WrapUp der StuFo26
Zwei Tage voller studentischer Forschung, spannender Beiträge und neuer Begegnungen liegen hinter uns. Zum Abschluss blicken wir noch einmal gemeinsam zurück: Was nehmen wir mit? Was bleibt hängen? Und was war euer persönliches StuFo-Highlight?
Ausklang
Um 15:30 Uhr endet die StuFo offiziell – aber ihr müsst natürlich nicht sofort los! Bei Kaffee und Kuchen könnt ihr den Konferenztag ganz entspannt ausklingen lassen, noch ein bisschen weiterquatschen oder den CampusCruiser ein letztes Mal ausprobieren. ☕🍰🚲.